假如有人提問近些年來未來失業(yè)遠(yuǎn)景最佳的紐約業(yè)余有哪些？患上到確鑿定回覆確定會(huì)有交互妄想?！敖换ネ搿痹诜簽E留學(xué)業(yè)余里變患上越來越熱門，大學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字財(cái)富睜開一勞永逸的交互解讀明天，這也是妄想一門頗為適用的技術(shù)。

交互妄想是業(yè)余一個(gè)充斥創(chuàng)意以及有限可能的業(yè)余規(guī)模，它的紐約魅力不容小覷。作為美國(guó)交互妄想院校天花板，大學(xué)紐約大學(xué)以其優(yōu)異的交互解讀學(xué)術(shù)水暖以及優(yōu)異的地輿情景深受交互er的招待。同時(shí)在紐約大學(xué)里又有兩個(gè)交互妄想相關(guān)的妄想業(yè)余總是被提及，分說是業(yè)余Tisch學(xué)院的TIP以及Tandon學(xué)院的IDM。有的紐約同硯直撓頭，展現(xiàn)紐約大學(xué)奈何樣有兩個(gè)交互妄想名目，大學(xué)感應(yīng)這兩個(gè)業(yè)余意見亂亂的交互解讀，捋不清！妄想

明天小美就來著重給同硯們梳理一下紐約大學(xué)ITP以及IDM課程！業(yè)余

Part.01

ITP & IDM業(yè)余介紹

ITP

圖源：NYU官網(wǎng)

對(duì)于ITP名目，著實(shí)它也算是一個(gè)試驗(yàn)室名目，全稱（Interactive Teleco妹妹unications Program），是紐約大學(xué)的交互媒體試驗(yàn)室，其配置裝備部署了開始進(jìn)的媒體制作中間，歸屬于NYU的Tisch藝術(shù)學(xué)院。

ITP是一個(gè)藝術(shù)以及技術(shù)交匯的立異情景，看重多樣性，鼓舞相助。不光專一于教學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，還提供其余多元化課程，看重哺育學(xué)生品評(píng)性腦子，締造性探究以及學(xué)習(xí)能耐。

圖源：NYU官網(wǎng)

學(xué)生需要有一些布景搜羅——片子、視頻、攝影、繪畫、雕塑、修筑、工業(yè)妄想、戲劇、舞蹈、音樂創(chuàng)作、收集戰(zhàn)爭(zhēng)面妄想、創(chuàng)意寫作、歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、都市鉆研、神思學(xué)、非營(yíng)利行動(dòng)主義、生物學(xué)、法律、廣告、金融、商業(yè)、合計(jì)機(jī)迷信與工程等。

課程配置

ITP是一個(gè)為期2年的整日制碩士學(xué)位鉆研生院系，自動(dòng)于探究互動(dòng)媒體。 最終取患上業(yè)余鉆研碩士 (MPS) 學(xué)位。 該學(xué)位要求在三層妄想中實(shí)現(xiàn)至少60個(gè)鉆研生學(xué)分。ITP是整日制課程，因此學(xué)生每一學(xué)期必需修滿12-18分能耐堅(jiān)持整日制形態(tài)?？赡茉谧詈笠粋€(gè)學(xué)期兼職（低于12個(gè)學(xué)分）以抵達(dá)結(jié)業(yè)的最低60個(gè)學(xué)分。

ITP所屬的院校無意被形貌為工程師的藝術(shù)學(xué)校，同時(shí)也是藝術(shù)家的工程學(xué)校。位于紐約市，學(xué)校不斷排匯最優(yōu)異以及最智慧的教師來教育學(xué)生，使ITP成為互動(dòng)規(guī)模中排名最高的院系之一，而且ITP是STEM課程哦。 

IDM

圖源：NYU官網(wǎng)

Integrated Design & Media集成妄想與媒體 (IDM) 妄想（從前稱為集成數(shù)字媒體）增長(zhǎng)新興媒體技術(shù)的創(chuàng)意實(shí)際、妄想鉆研以及多學(xué)科試驗(yàn)。作為紐約大學(xué)坦登工程學(xué)院的一個(gè)鉆研沉悶名目，IDM 教師在整合數(shù)字媒體以及社會(huì)的鉆研中妨礙相助。

圖源：NYU官網(wǎng)

IDM名目規(guī)模從運(yùn)用措施捉拿技術(shù)重新想象戲劇飾演，到開拓偽造/增強(qiáng)現(xiàn)切實(shí)瘦弱以及保健方面的別致用途，到將 STEAM 學(xué)習(xí)融入特殊需請(qǐng)示育，再到開拓蒼生迷信工具以增強(qiáng)紐約市居夷易近的能耐，監(jiān)測(cè)以及陳說社區(qū)的噪音傳染，輔助 NASA JPL 開拓用于太空探究的下一代用戶界面。

課程配置

IDM課程將典型的藝術(shù)主題(牢靠以及互動(dòng)媒體中的締造性表白以及妄想)與工程主題(信號(hào)處置以及人機(jī)交互)散漫在一起。作為TCS的一個(gè)名目，本課程搜羅了本系對(duì)于工程與社會(huì)交織的中間關(guān)注，鼓舞學(xué)生以一種締造性的、品評(píng)性的、可不斷的以及品格的方式與技術(shù)打交道。

IDM課程夸張以酬謝本、將自我表白、公祥以及社會(huì)正義的價(jià)錢不雅融入工程中。IDM妄想經(jīng)由一系擺列措來清晰這些目的，其中良多措施，如能耐名目都是與大學(xué)其余部份詳盡相助實(shí)現(xiàn)的。

Part.02

ITP & IDM懇求要求

ITP

不會(huì)編程的同硯不用耽憂！ITP是建樹在藝術(shù)與科技的新興“大跨界”上的學(xué)科，在懇求上并無要求需要妄想或者合計(jì)機(jī)編程布景。

懇求要求：

? 作品集Protfolio

（不逾越20頁的圖像作品，或者至多提交不逾越15min的視頻作品或者CD、URL作品）

? 總體陳說PS（1000字或者4頁）

? Resume簡(jiǎn)歷

? 至少 2 封推選信

? 本科下場(chǎng)單

? 托福/雅思下場(chǎng)

? 以及 2 分鐘介紹視頻

（1段上傳于YouTube、Vimeo、ITP視頻零星的1min的自我介紹視頻）

·Group Interview（非必需建議退出

IDM

IDM相較于ITP開患上比力晚（2004年開設(shè)）。而且這也是一個(gè)“STEAM”名目；在落選尺度上不那末高。

懇求要求：

? 下場(chǎng)單

? 推選信(至少2封)

? 總體陳說

? 簡(jiǎn)歷

? 1段上傳于YouTube、Vimeo、ITP視頻零星的1min的自我介紹視頻

? 作品集(如PDF或者網(wǎng)站，不逾越20頁的圖像作品，或者至多提交不逾越15min的視頻作品或者CD、URL作品）

? 英語語言要求：托福TOEFL：90分；雅思 IELTS：7.0分

對(duì)于紐約大學(xué)的ITP以及IDM業(yè)余就分享到這里啦！最其后填補(bǔ)一些內(nèi)容，這兩個(gè)名目分說在差距窗院，ITP名目在NYU Tisch藝術(shù)學(xué)院，IDM在NYU Tandon工程學(xué)院。部份來說ITP偏藝術(shù)，是一個(gè)藝術(shù)以及科技交匯的立異情景，看重多樣性，鼓舞學(xué)生之間的相助。而IDM是一個(gè)將藝術(shù)探究與迷信鉆研以及技術(shù)實(shí)際相散漫的名目，偏文科多一些，次若是哺育同硯們探究新興技術(shù)的社會(huì)、橫蠻以及后勁。

看了這兩個(gè)業(yè)余的介紹，有咩分心動(dòng)呢？值患上留意的是ITP落選bar高，懇求難度較大。IDM在落選尺度上不那末高。同硯們可能憑證自己的業(yè)余能耐妨礙懇求哦！